Análisis del modelo 1 a 1

Ponencia realizada en el marco de WEBINAR 2010 por Valeria Kelly

  Debate el tema de la alfabetización dei siglo XXI, del modelo 1 a 1 donde vincula a un niño con la computadora o viceversa.
  Observa que tiene contenido de políticas públicas y que en esta innovación pedagógica se deben tomar medidas de UNIVERSALIZACIÓN y DEMOCRATIZACIÓN.
  Por lo tanto, tiene una dimensión social porque promueve la inclusión, la justicia y la calidad educativa.
  También diserta sobre las nuevas relaciones entre la lectura y la escritura.
  La alfabetización digital, al principio sólo era del manejo de una herramienta, es decir, cmputacional.
  Con la PC e INTERNET hay un manejo de una nueva cultura, una nueva manera de relacionarse entre las personas y genera nuevas competencias.
 Se han generado nuevos discursos que son objetos de estudio.
  Manuel Aria Moreira introduce el concepto de MULTIALFABETIZACIÓN, articulado en cuatro dimensiones : herramientas- cognitiva-comunicativa y ética.
  Actualmente, la lectura y la escritura no tienen que ver con un código escrito, sino con la intersección de diversos lenguajes. Somos más fragmentarios para leer, necesitamos la pantalla, leemos cuatro o cinco libros al mismo tiempo. Tenemos una escritura coloquial .A pesar de todo no se están perdiendo la lectura y la escritura.
  Las TiCs tienen que estar implementadas en toda la formación pedagógica y didáctica de los futuros docentes.